El Pleno de Fuenlabrada insta a la Comunidad de Madrid a negociar con los docentes en huelga y exige bajada de ratios y climatización escolar

El Pleno de Fuenlabrada insta a la Comunidad de Madrid a negociar con los docentes en huelga y exige bajada de ratios y climatización escolar

El Pleno del Ayuntamiento de Fuenlabrada ha aprobado una moción de respaldo explícito a las reivindicaciones de la comunidad educativa y a la huelga indefinida que los docentes de los centros públicos madrileños mantienen activa desde el pasado 14 de octubre. La iniciativa, presentada por el grupo municipal Más Madrid, salió adelante con los votos a favor de PSOE y Más Madrid, el voto en contra del PP y la abstención de Vox, reclamando formalmente al Ejecutivo autonómico la apertura inmediata de una mesa de diálogo y negociación con los sindicatos y colectivos convocantes.

El acuerdo institucional traslada el apoyo del municipio tanto al profesorado como al personal no docente, a las familias y al alumnado, reivindicando el papel de la enseñanza pública como garante de la equidad y la cohesión territorial en ciudades del sur metropolitano como Fuenlabrada.

Exigencias al gobierno regional: reducción lectiva, menos alumnos por aula y más FP

El texto aprobado en la sesión plenaria insta a la Consejería de Educación y al Gobierno de la Comunidad de Madrid a dar respuesta a las demandas laborales y pedagógicas que han motivado la movilización indefinida en colegios e institutos.

Entre los puntos prioritarios remitidos a la administración autonómica destacan:

  • Apertura de negociaciones: Retomar el diálogo formal y continuado con las organizaciones sindicales y representativas del sector educativo.
  • Reducción del horario lectivo: Rebajar la carga horaria semanal de docencia directa para el profesorado de Educación Primaria y Secundaria, permitiendo mayor margen de preparación pedagógica y tutorización.
  • Bajada efectiva de ratios: Disminuir el número de estudiantes por aula mediante la dotación de más profesorado y la construcción de nuevos centros e infraestructuras escolares públicas.
  • Refuerzo de la orientación escolar: Incrementar las plazas de profesionales de orientación para atender la diversidad del alumnado, la salud mental y garantizar una inclusión educativa real.
  • Ampliación de plazas públicas de FP: Responder a la alta demanda juvenil aumentando la oferta formativa pública de Formación Profesional en el municipio y la comarca.
  • Freno a la segregación escolar: Elaborar e implantar un plan integral que evite desequilibrios entre centros y asegure la igualdad de oportunidades.

Mantenimiento local frente a la necesidad urgente de climatización en las aulas

En el ámbito de las competencias municipales, el Ayuntamiento ratificó en la moción su compromiso de continuar ejecutando los trabajos regulares de conservación, mantenimiento y mejora técnica en los colegios públicos de Educación Infantil y Primaria de los barrios fuenlabreños.

Paralelamente, la resolución plenaria exige a la Comunidad de Madrid que asuma de manera decidida sus competencias de inversión en acondicionamiento térmico. El pleno reclama acelerar el Plan de Climatización y destinar los fondos necesarios para adaptar los edificios educativos a las oscilaciones climáticas extremas, tanto en episodios de altas temperaturas como en olas de frío, evitando que las condiciones ambientales perjudiquen la salud y el rendimiento en las aulas.

La educación pública como pilar democrático y de cohesión vecinal

El debate plenario reflejó la postura del equipo de gobierno local y de la bancada progresista frente al rechazo de los populares y la abstención de Vox. Durante la sesión se subrayó que “la educación pública es un pilar esencial en la cohesión social, la igualdad de oportunidades y el desarrollo de nuestros jóvenes y su defensa debe ser un compromiso de las administraciones públicas”.

Con esta resolución, el Ayuntamiento formaliza su posicionamiento en un conflicto que impacta de manera directa en el día a día de las familias, los claustros y los centros educativos de Fuenlabrada, sumándose a la presión institucional para que la Consejería de Educación desbloquee la negociación con la comunidad escolar.